Charles University Faculty of Education

Представление

Прочетете официалното описание

CUP

The Факултет по педагогика е един от седемнадесетте факултети, свързани под шапката на Карловия университет в Прага. Нейната основна цел е да се обучават учители и други педагогически персонал за всички видове училища и училищни системи, на различни нива на обучение (бакалаври и магистри) и форми. Докато пет други факултети в Карловия университет са също официално се класира за обучение на учителите, това, което прави на Факултета по педагогика уникален е педя и сложността на нейната образователна насоченост. Факултетът предлага университетско ниво преди и образование на учителите в следните области: хуманитарни науки, социални науки, изкуство Образование, Физическо възпитание, математика и природни науки.

Факултетът в момента обучава около 4200 студенти в двете BA и магистърски програми за обучение, както и почти 10 000 студенти, преподавани в рамките на широка гама от комбинирани форми на учебни програми, най-вече като част от развитието на професионален учител.

Факултетът също е отворена за обучение платени чуждестранни студенти, които могат да се запишат за програми, преподавани на английски език. Факултетът участва в международната програма Erasmus Mundus, насочена към улесняване на студентите и преподавателска мобилност.

Бакалавърска и магистърска степен учебни програми

През 2006 г. факултетът прие ECTS кредитната система, която се признава във всички страни от ЕС и по този начин се дава възможност за по-лесно студентска мобилност в рамките на ЕС. Ученикът на Факултет по педагогика обикновено изучава комбинация от двете дисциплини.

бакалавърски програми за обучение

3-годишна програма за BA проучване има за цел да даде на студентите стабилни познания в двете избрани субекти, но въпреки това не представлява степен обучението - завършилите ВА не са официално квалифицирани да преподават. Ето защо структурата на задължителни и избираеми дисциплини, предлагани в рамките на програма е съобразена по начин, който изгражда необходимата професионална квалификация в избраните предмети, а не на образователни умения и преподавателски умения на студентите. Следователно Програмата за BA включва само няколко игрища в педагогически и психологически дисциплини. Въпреки това, в учебната програма включва и задължителна мотивационен преподавателска практика, която трябва да помогне на студентите да решат дали искат да продължат в проучването за проследяване MA да получи диплома преподаване.

програми магистър учебни

Възпитаниците на 2-годишна програма за проследяване MA ще са придобили значителен опит в професионалната област, обхваната от двете основни теми на техния избор и, в допълнение към това, те също ще са разработили своя педагогически, психологически и дидактически умения, решаващо значение за всеки учителската професия. По този начин, с изключение на задължителни и избираеми дисциплини, които се стремят да се втвърди професионален опит на студентите, учебната програма на УО също включва специално разработен, дидактически курсове и пълноправна студент преподавателска практика, всички от които са интегрирани в органичен и взаимосвързана система. Завършилият на MA проучването за проследяване е напълно квалифициран да преподава на по-високи начални и средни училища.

история

The Факултет по педагогика в Карловия университет в Прага е основана през ноември 1946 г., въз основа на едно от първите президентски укази да бъде приет след повторното установяване на независима държава на Чехословакия, а също така и по новоприетия закон, който иска да се установи образователни способности на всички университети на този ден , Това е кулминацията на трайни усилия за осигуряване на значителна висше образование за учители на всички нива, както първични и вторични. Факултетът по педагогика в Карловия университет беше официално открит на 15 ноември 1946 г. в Прага Рудолфинум (Къщата на художниците), и празничната старта присъстваха президентът Чехия, д-р Едвард Бенеш.

Въпреки това, реформата на 1953 г. училище успял демонтаж всички чешки факултети по образование. Новосъздадената институция за обучение на учителите от общообразователните предмети се нарича The педагогически университет - Висшето училище по педагогика.

Още един реформи на Чешката образователна система (извършена през 1959 г.) е родила педагогически институти в Прага и Brandýs над Лабем, които са предназначени да се обучават начални учители, докато бъдещите учители в средните училища би трябвало да учат техните основни теми в различни университетски факултети, както е било преди 1946. Чешките факултетите по образование не са били възстановени до 1964. Заслужава да се отбележи, че прогимназиални учители на изкуството, музика и физическо възпитание първоначално бяха обучени в други съответни способности Charles University, докато alsoattending някои педагогически и психологически курсове във Факултета по педагогика.

В средата на 1970 г., като видяха обединението и сливането на мрежите за обучение на начални и прогимназиални учители, както и разширяването на съответната дължина на проучване до 5 години. Тези, които са били по-скоро недоволни пъти, колкото се може повече отдели бяха демонтирани или приложените към различни други факултети на Университета.

През 50-те години от съществуването на факултета, на редица забележителни експерти в различни области са научени в редиците си, като например Кирил Bouda, V. Храбал, J. Charvát, Otakar Chlup, Л. Kopeckij, J. Plavec, V. Тарди и F. Vodicka, да спомена само някои от тях.

Тук се предлагат програми по:
  • Английски
  • чешки

Преглед Докторантура »

Програми

Това училище също предлага:

Докторантура

PhD in Czech and Czechoslovak History

Campus Редовна форма Задочна/вечерна форма September 2017 Чехия Prague + още 1

[+]

Фокусът на докторантурата се крие в представянето на писмен дисертационен труд на оригиналната научна работа въз основа на оригиналния източник база. избран от самите темата на проекта обикновено кореспондира с общата тема, която те биха искали да продължат по време на докторантурата. Описание на приемния изпит и критерии за оценка Приемния изпит: Дискусия за проекта - кандидатът трябва да докаже квалификацията си за научна работа. Ще бъде поставен акцент върху ориентацията на научната продукция на избраната тема, способността да се издава частичен интеграция в общия исторически контекст и да формулират собствени заключения. Заявителят може да получи максимум десет точки, броят на точките за допускане до проучване става най-малко седем точки. Условия за допускане Информация относно упражняването на завършилите Завършилият на докторска изучаване програма Чехия и Чехословакия история е оборудван с теоретични и практически познания в областта на исторически труд, а именно в областта на научните изследвания, както и обучението по история. Професионално възпитаникът работи в университети и висши училища, в научни институти, музеи, галерии и други културни институции. [-]

PhD in Didactics of Mathematics

Campus Редовна форма Задочна/вечерна форма September 2017 Чехия Prague + още 1

[+]

Характеристики на изследванията Кандидатите за докторантура в дидактиката по математика се очаква да: Завършилият на проучванията за докторанти в обучението по математика е готова да се справи с двете теоретични и приложни проблеми в математическото образование на деца и възрастни и извършват двете научни и педагогически дейности. Той / тя допринася за подобряване на обучението по математика на ученици и за професионализацията на учителите. Той / тя може да работи в университетите, в научни институти и като високо квалифициран учител-посредник между научните изследвания и практика. Той / тя е в състояние да: разпознае до актуална ключови теми от областта; предложи, осъзнават и оценяват изследвания привеждане оригинални резултати; систематично следват местна и международна научна литература и го оцени критично; публикува резултатите от неговата / нейната работа в реферирани списания, в местни и международни конференции, в учебниците и евентуално в монографии. [-]

Докторантура по философия

Campus Редовна форма Задочна/вечерна форма September 2017 Чехия Prague + още 1

Завършилият на докторска програма е в състояние на изследователската дейност в областта на философията, особено на философията на образованието. Той е запознат с онтологични, Гносеологическият корен и етични предположения на философско мислене от двете диахронен и синхронен аспект. [+]

Характеристики на изследванията Изследванията са насочени към тези, които се интересуват от теоретична и философска надстройка поле на философия и социални науки. Предпоставка за това е завършване на обучението в степен програма магистърска с преференциите или сродна сфера. Завършилият на докторска програма е в състояние на изследователската дейност в областта на философията, особено на философията на образованието. Те се запознават с онтологични, Гносеологическият корен и етични предположения на философско мислене от двете диахронен и синхронен аспект. Те разбират, обичайното естество на образованието от философска гледна точка и са в състояние да допринесе за развитието на европейската и планетарно мислене. Описание на приемния изпит и критерии за оценка процес Прием се състои от: - Дискусия на собствен научен пробив на жалбоподателя на 10 страници, включително библиография, което показва тяхната дълбочина на фокус в областта на изследванията тема те биха искали да се справи в техните докторантура. Проектът трябва да включва характеристиките на проблема с изследвания, че основната идея на целите и структурата на въпроса и разгледаните методи от теоретична, изследвания и професионална литература. - Дискусия на научната литература от философията Критерии за оценяване: Заявителят може да получи максимум десет точки, броят на точките за допускане до проучване става най-малко седем точки. Условия за допускане Кандидатите са допуснати да учат, ако те отговарят на всички изисквания за прием: а) да предоставят заверено копие на завършване на магистърска програма, б) да се явят на приемен изпит, достигнат минимален брой точка, определена от декана, в) да отговарят на всяко друго изискванията, определени от дадена... [-]

Доктор по образователна психология

Campus Редовна форма Задочна/вечерна форма September 2017 Чехия Prague + още 1

Завършилият е обучен за научно изследователска работа в две професии: 1) като психолог-университетски преподавател и 2) като психолог-практик (консултиране психолог, училищен психолог, психолог в други институции, с всяко учебно безпокойство). [+]

Характеристики на изследване The докторантури в педагогическа психология обучаваме студентите в научно изследователска работа в образователната психология, т.е. по психология прилага за образователни теми. Проучванията не са за компенсиране на инструкцията преди постепенно (магистърска степен) по психология, ако това бъде поискано от камари или асоциации на психолозите като условие за практиката на психологията или за по-нататъшни изследвания (особено в областта на медицината). Те добавят компетентност на изследователите в областта на образованието с помощта на психологията и като хванете контекста на други науки за образованието. Описание на приемния изпит и критерии за оценка приемен изпит Необходима част от процедурата за прием е официален разглеждане теста на борда. Кандидатът трябва да представи проекта на тяхната дисертация: заглавие; състоянието на най-арт; проблем; проектират с времето неговата маса; списък на литература. Проектът трябва да се защитава пред дъската. За предпочитане е, че проектът ще бъде съвместно подписана от наставника в спе, специалист по темата. Критерии за оценяване: Заявителят може да получи максимум десет точки, броят на точките за допускане до проучване става най-малко седем точки. Условия за допускане Кандидатите са допуснати да учат, ако те отговарят на всички изисквания за прием: а) да предоставят заверено копие на завършване на магистърска програма, б) да се явят на приемен изпит, достигнат минимален брой точка, определена от декана, в) да отговарят на всяко друго изискванията, определени от дадена област на обучение. Информация относно упражняването на завършилите Завършилият е обучен за научно изследователска работа в две професии: 1) като психолог-университетски преподавател и 2) като психолог-практик (консултиране психолог, училищен... [-]

Доктор по теория на музиката и образование

Campus Редовна форма Задочна/вечерна форма September 2017 Чехия Prague + още 1

Завършилите са оборудвани с необходимите знания и умения в избраната област, така че той може да участва в изпълнението на повишените изисквания за подготовката на бъдещите учители по музика образование. [+]

Характеристики на изследванията Специализацията на Теория на музиката и образование се основава на избора и синтеза на музиковедски и музикални учебни дисциплини, което позволява по-балансирана подготовка на висококвалифицирани специалисти по отношение на научните изследвания и обучението. В съответствие с широк спектър на музикална педагогика, специализация следва обхвата на проучването, съответстващо на целта: подготовка на специалисти в областта на научните изследвания на общото музикално образование, професионално обучение и други дейности, изискващи такава специализация. Описание на приемния изпит и критерии за оценка приемен изпит Спецификации на изисквания за прием: Кандидатите да внесат писмено проект (включително библиография) до 10 страници по candidate's избрани професионално тема заедно с формуляра за кандидатстване към Министерството на науката на Факултета по педагогика, Карловия университет. Очаква се, че проектът има свои собствени идеи и доказва, да притежават умения за научна работа. Проектът трябва да включва характеристиките на проблема с изследвания, че основната идея на целите и структурата на въпроса, както и методите на теоретични изследвания и професионална литература. Критерии за оценяване: Заявителят може да получи максимум десет точки, броят на точките за допускане до проучване става най-малко седем точки. Условия за допускане Кандидатите са допуснати да учат, ако те отговарят на всички изисквания за прием: а) да предоставят заверено копие на завършване на магистърска програма, б) да се явят на приемен изпит, достигнат минимален брой точка, определена от декана, в) да отговарят на всяко друго изискванията, определени от дадена област на обучение. Информация относно упражняването на завършилите Завършилите са оборудвани с необходимите знания и умения в избраната област,... [-]

Видео

Charles University in Prague

За контакти
Адрес на мястото
Pedagogická fakulta UK v Praze
Street: Magdalény Rettigové 4

Prague, 116 39 CZ