Ръководство Съединени Американски Щати - Програми Ръководство Съединени Американски Щати

Ръководство Съединени Американски Щати - Програми Ръководство Съединени Американски Щати

Ръководство

Доктор по философия степен, кратко Ph.D е модерна академична степен, спечелени в различни области, което означава големи интереси и постижения в научноизследователската дейност.

Лидерството е много важна област на специализация, което засяга живота на хората в целия свят. Това подсказва за изследвания и анализи, които могат да бъдат придобити чрез разширено изучаване на този д-р. Това ще ви позволи да подобрите своите лидерски умения за по-добро управление на света.

Образование в САЩ се извършват главно от публичния сектор, с контрола и финансирането идва от три нива: държавни, местни и федерални, в този ред.Общите изисквания за изучаване на по-високо ниво на образование в САЩ ще включва прием есе (известен също като декларация за целта или лично изявление), академична справка, препоръка / референтни писма, Езикови тестове

Ръководство Съединени Американски Щати - Запишете се за докторантура Съединени Американски Щати. Всичката информация за програмите. Контактирайте университетите в Съединени Американски Щати тук!

Научете повече

д-р, лидерство: четене, език и грамотност

Concordia University Chicago
Campus Редовна форма October 2017 Съединени Американски Щати Chicago

докторска програма Concordia University в Чикаго в ръководството: четене, език и грамотност осигурява теоретична и практическа рамка за обучение и оценяване на грамотност в рамките на който се набляга на настоящото изследване. [+]

. PhD, Leadership: Reading, език и грамотност докторска програма Concordia University в Чикаго в ръководството: четене, език и грамотност осигурява теоретична и практическа рамка за обучение и оценяване на грамотност в рамките на който се набляга на настоящото изследване. Програмата предвижда също кандидати възможност да получите строг, висококачествена образователна програма, която насърчава развитието на умения и компетенции, които ще бъдат необходими през цялата професионална кариера на кандидатите като специалист по четене или треньор грамотност. Програмата на д-р по четене, език и грамотност е предназначена да осигури на студентите с много опит в научните изследвания, теория, четене, писане и multiliteracy програми. Нашите възпитаници са готови да станат преподаватели и лидери в създаването и прилагането на програми за ограмотяване основани на изследвания в най-различни настройки, включително и държавни и частни училища, колежи и университети, за възрастни и базирани в общността програми за работа на място, настройки, фирмени обучения и некомерсиални образователни начинания. Изисквания за курса Академични изисквания за участие: Бакалавърска степен и магистърска степен от еквивалент на САЩ, регионално акредитирана институция Current Graduate Record изпит (GRE) или Милър Аналогии резултатите от тестовете (изпитване, взета в рамките на предишните три години) Владеене на английски език: IELTS: минимум 6,0 или TOEFL: минимум 60 (интернет-базирани) или Мичиган Тест: минимум 85 Следва да бъдат предвидени официални резултати от тестовете. Международните студенти, които са спечелили напреднала степен от акредитирана институция в САЩ, или ученици от международен университет англоговорящите (в които езикът на преподаване е английски) не са длъжни да представят резултати по английски език. Други документи: Попълнена и подписана молба Цел изявление Писане проба: Подаване на хартия от програмата на господаря си, която демонстрира способността си да пише в научен начин на ниво, характерно за Завършил работа. Тази проба трябва да се обърне, но не надвишава пет страници с дължина Професионална автобиография, показваща минал опит: най-малко две години успешно преподаване / административен опит Копие от официален препис Копие от паспорта оценка на външните препис * Две препоръки Доказателство за владеене на английски език Декларация на финанси / банково извлечение / финансова гаранция [-]

д-р, лидерство: висше образование

Concordia University Chicago
Campus Редовна форма October 2017 Съединени Американски Щати Chicago

Специализацията в ръководството на висшето образование е предназначен за специалисти с висше образование, които имат за цел да се превърне в установен експерт в областта на висшето образование лидерство, администрацията и образованието. [+]

PhD, Leadership: висше образование Специализацията в ръководството на висшето образование е предназначен за специалисти с висше образование, които имат за цел да се превърне в установен експерт в областта на висшето образование лидерство, администрацията и образованието. Курсове по фокуса на програмата на политики, практики и проблеми пред публичните и частните след средно институции. Студентите придобиват изследователски умения, които произтичат от вземане на решения въз основа на, като едновременно с получаването на разбиране за сложността на висшите учебни заведения. Програмата се фокусира върху системите за висше образование в САЩ, но и анализира глобализацията на висшето образование. Специализацията в областта на висшето образование има за цел да даде възможност на студентите да: Разберете сложността на висшето образование и неговите организационни и бизнес принципи и практики. Нанесете и анализира учебни решения, които поддържат и управляват по-високо образование и задържане на студенти и успех. Стратегически подкрепа на различните заинтересовани страни с информирани и разумни решения. Идентифициране и интегриране на лидерски ориентации, които съответстват на институционалната мисията и визията. Бъдете професионалист етично поведение, което поддържа институционалната мисия и разпределение на ресурсите за подкрепа и постигане на институционалните цели. Изисквания за курса Академични изисквания за участие: Бакалавърска степен и магистърска степен от еквивалент на САЩ, регионално акредитирана институция Current Graduate Record изпит (GRE) или Милър Аналогии резултатите от тестовете (изпитване, взета в рамките на предишните три години) Владеене на английски език: IELTS: минимум 6,0 или TOEFL: минимум 60 (интернет-базирани) или Мичиган Тест: минимум 85 Следва да бъдат предвидени официални резултати от тестовете. Международните студенти, които са спечелили напреднала степен от акредитирана институция в САЩ, или ученици от международен университет англоговорящите (в които езикът на преподаване е английски) не са длъжни да представят резултати по английски език. Други документи: Попълнена и подписана молба Цел изявление Писане проба: Подаване на хартия от програмата на господаря си, която демонстрира способността си да пише в научен начин на ниво, характерно за Завършил работа. Тази проба трябва да се обърне, но не надвишава пет страници с дължина Професионална автобиография, показваща минал опит: най-малко две години успешно преподаване / административен опит Копие от официален препис Копие от паспорта оценка на външните препис * Две препоръки Доказателство за владеене на английски език Декларация на финанси / банково извлечение / финансова гаранция [-]

д-р, лидерство: организационно лидерство

Concordia University Chicago
Campus Редовна форма October 2017 Съединени Американски Щати Chicago

организационно лидерство специализация учебна програма е както стратегически фокусиран и иновативен, подравняване съвременната теория лидерство с днешните най-добри лидерски практики. [+]

. PhD, Leadership: Организационно лидерство организационно лидерство специализация учебна програма е както стратегически фокусиран и иновативен, подравняване съвременната теория лидерство с днешните най-добри лидерски практики. Курсовата предлага на студентите възможност да се идентифицират и да се постигнат целите на лични обучение и професионални цели, както и възможност да направи незабавни и значителен принос за техните организации. Предлага се под формата на специализация в рамките на програмата / PhD на Ед в лидерство, организационно лидерство специализацията ще се развива учен практикуващи, които ще растат техните организации, като се включат различни методи за стратегическо планиране и прогнозиране, новаторски инициативи промени, организационни диагностични стратегии и целенасочени интервенции за реформи. Изисквания за курса Академични изисквания за участие: Бакалавърска степен и магистърска степен от еквивалент на САЩ, регионално акредитирана институция Current Graduate Record изпит (GRE) или Милър Аналогии резултатите от тестовете (изпитване, взета в рамките на предишните три години) Владеене на английски език: IELTS: минимум 6,0 или TOEFL: минимум 60 (интернет-базирани) или Мичиган Тест: минимум 85 Следва да бъдат предвидени официални резултати от тестовете. Международните студенти, които са спечелили напреднала степен от акредитирана институция в САЩ, или ученици от международен университет англоговорящите (в които езикът на преподаване е английски) не са длъжни да представят резултати по английски език. Други документи: Попълнена и подписана молба Цел изявление Писане проба: Подаване на хартия от програмата на господаря си, която демонстрира способността си да пише в научен начин на ниво, характерно за Завършил работа. Тази проба трябва да се обърне, но не надвишава пет страници с дължина Професионална автобиография, показваща минал опит: най-малко две години успешно преподаване / административен опит Копие от официален препис Копие от паспорта оценка на външните препис * Две препоръки Доказателство за владеене на английски език Декларация на финанси / банково извлечение / финансова гаранция [-]

д-р, лидерство: образователна лидерство

Concordia University Chicago
Campus Редовна форма October 2017 Съединени Американски Щати Chicago

Чикаго департамент на ръководството на Concordia University е в челните редици в осигуряването на преподаватели с качество, подходящо и текущата завършил образование, който подобрява качеството на ръководството на обществени и непублична преподаватели и администратори, тъй като те окажат положително влияние върху училищата. [+]

PhD, Leadership: Образователна Leadership Чикаго департамент на ръководството на Concordia University е в челните редици в осигуряването на преподаватели с качество, подходящо и текущата завършил образование, който подобрява качеството на ръководството на обществени и непублична преподаватели и администратори, тъй като те окажат положително влияние върху училищата. Ние се застъпваме за нашите докторски степени кандидатите и всички ученици в държавните и непублична училища. Ние сме отразяващи професионалисти, които осигуряват качество, актуални и текущата образование за нашите дипломирани кандидати в лидерството. Ние подготвяме нашите кандидати да бъде учител и администратор лидери ръководни обществени и непублична училища в служба на учениците, така че те могат да станат ефективни граждани в едно глобално общество. Изисквания за курса Академични изисквания за участие: Бакалавърска степен и магистърска степен от еквивалент на САЩ, регионално акредитирана институция Current Graduate Record изпит (GRE) или Милър Аналогии резултатите от тестовете (изпитване, взета в рамките на предишните три години) Владеене на английски език: IELTS: минимум 6,0 или TOEFL: минимум 60 (интернет-базирани) или Мичиган Тест: минимум 85 Следва да бъдат предвидени официални резултати от тестовете. Международните студенти, които са спечелили напреднала степен от акредитирана институция в САЩ, или ученици от международен университет англоговорящите (в които езикът на преподаване е английски) не са длъжни да представят резултати по английски език. Други документи: Попълнена и подписана молба Цел изявление Писане проба: Подаване на хартия от програмата на господаря си, която демонстрира способността си да пише в научен начин на ниво, характерно за Завършил работа. Тази проба трябва да се обърне, но не надвишава пет страници с дължина Професионална автобиография, показваща минал опит: най-малко две години успешно преподаване / административен опит Копие от официален препис Копие от паспорта оценка на външните препис * Две препоръки Доказателство за владеене на английски език Декларация на финанси / банково извлечение / финансова гаранция [-]

д-р, лидерство: образование в ранна детска възраст

Concordia University Chicago
Campus Редовна форма October 2017 Съединени Американски Щати Chicago

The Concordia University Чикаго образование в ранна детска възраст докторската програма се фокусира върху подготовката на уверени и компетентни лидери, които могат да осигурят гласа за малки деца и кой ще се посветят да гарантира, че всички малки деца да имат достъп до справедливост, подходящи и качествени възможности за грижи и обучение в всяка възраст и във всяка среда. [+]

. PhD, Leadership: ранна детска възраст образование The Concordia University Чикаго образование в ранна детска възраст докторската програма се фокусира върху подготовката на уверени и компетентни лидери, които могат да осигурят гласа за малки деца и кой ще се посветят да гарантира, че всички малки деца да имат достъп до справедливост, подходящи и качествени възможности за грижи и обучение в всяка възраст и във всяка среда. Степента е изградена по предварителна работа на кандидата в областта. Програмата осигурява теоретична и практическа рамка за напреднали работа и лидерство в областта на ранното детство, с акцент върху съвременните изследвания. Програмата на д-р осигурява възможност за настоящи и бъдещи лидери в областта, за да разшири знанията в областта на образованието в ранна детска възраст и се развива разбирания за настоящи и бъдещи проблеми в областта. Тези възможности са организирани в курсовия, практически опит в областта и изследвания. Изисквания за курса Академични изисквания за участие: Бакалавърска степен и магистърска степен от еквивалент на САЩ, регионално акредитирана институция Current Graduate Record изпит (GRE) или Милър Аналогии резултатите от тестовете (изпитване, взета в рамките на предишните три години) Владеене на английски език: IELTS: минимум 6,0 или TOEFL: минимум 60 (интернет-базирани) или Мичиган Тест: минимум 85 Следва да бъдат предвидени официални резултати от тестовете. Международните студенти, които са спечелили напреднала степен от акредитирана институция в САЩ, или ученици от международен университет англоговорящите (в които езикът на преподаване е английски) не са длъжни да представят резултати по английски език. Други документи: Попълнена и подписана молба Цел изявление Писане проба: Подаване на хартия от програмата на господаря си, която демонстрира способността си да пише в научен начин на ниво, характерно за Завършил работа. Тази проба трябва да се обърне, но не надвишава пет страници с дължина Професионална автобиография, показваща минал опит: най-малко две години успешно преподаване / административен опит Копие от официален препис Копие от паспорта оценка на външните препис * Две препоръки Доказателство за владеене на английски език Декларация на финанси / банково извлечение / финансова гаранция [-]

д-р, лидерство: учебна програма и инструкции

Concordia University Chicago
Campus Редовна форма October 2017 Съединени Американски Щати Chicago

докторска програма Concordia University в Чикаго в ръководството с концентрация в учебния план и инструкция е за учители, които желаят да упражняват програма като преподаватели и учени, подготвящи се за лидерски роли в публични или частни училища. [+]

PhD, Leadership: педагогика докторска програма Concordia University в Чикаго в ръководството с концентрация в учебния план и инструкция е за учители, които желаят да упражняват програма като преподаватели и учени, подготвящи се за лидерски роли в публични или частни училища. Тази програма се развива образователни експерти, които могат да проектират, изпълняват, оценка и управление на програми педагогика в K-12 училища. Цели на обучението Разработване на възможностите за научни изследвания и критично мислене в областта на учебните програми и инструкции, с теоретични и практически познания. Разработване на компетенциите в оценката на учебната програма, развитие и картографиране. Подобряване на разбиране в процеса на преподаване и учене. Изгради силен професионален опит в области, свързани с учебната програма и инструкции. Поддръжка и оловни реформи и промяна на усилията, свързани с развитието на учителите в училищата. Курсовата ще съдейства за улесняване на проучване, обсъждане и разбиране на предизвикателствата и възможностите за обучение на учители. Изисквания за курса Академични изисквания за участие: Бакалавърска степен и магистърска степен от еквивалент на САЩ, регионално акредитирана институция Current Graduate Record изпит (GRE) или Милър Аналогии резултатите от тестовете (изпитване, взета в рамките на предишните три години) Владеене на английски език: IELTS: минимум 6,0 или TOEFL: минимум 60 (интернет-базирани) или Мичиган Тест: минимум 85 Следва да бъдат предвидени официални резултати от тестовете. Международните студенти, които са спечелили напреднала степен от акредитирана институция в САЩ, или ученици от международен университет англоговорящите (в които езикът на преподаване е английски) не са длъжни да представят резултати по английски език. Други документи: Попълнена и подписана молба Цел изявление Писане проба: Подаване на хартия от програмата на господаря си, която демонстрира способността си да пише в научен начин на ниво, характерно за Завършил работа. Тази проба трябва да се обърне, но не надвишава пет страници с дължина Професионална автобиография, показваща минал опит: най-малко две години успешно преподаване / административен опит Копие от официален препис Копие от паспорта оценка на външните препис * Две препоръки Доказателство за владеене на английски език Декларация на финанси / банково извлечение / финансова гаранция [-]

Доктор по психология - клинична психология

Walden University
Online & Campus Combined Редовна форма Задочна/вечерна форма 72  September 2017 Съединени Американски Щати USA Online + още 1

Подгответе се за независима психологическа практика със специалност по клинична психология. Научете се да се диагностицира, оценка и предоставяне на интервенции за широк спектър от емоционални и поведенчески разстройства. Застанете да работи като лекар, изследовател, консултант, с мултидисциплинарни екипи в болници, клиники, за психично здравни центрове, както и група или настройки частна практика. Подпомагане на онези, които се борят с психични заболявания и да има проблеми да се справят с проблемите в живота. Работа в рамките на различни групи от населението и предоставяне на услуги, които се основават на емпирични данни, са културно компетентен, и са на върха на клинична психология. Придобият практически, практически опит през учебната година в Residence (Ейр), както и чрез контролирани изисквания практикум и стажантски. [+]

. Подгответе се за независима психологическа практика със специалност по клинична психология. Научете се да се диагностицира, оценка и предоставяне на интервенции за широк спектър от емоционални и поведенчески разстройства. Застанете да работи като лекар, изследовател, консултант, с мултидисциплинарни екипи в болници, клиники, за психично здравни центрове, както и група или настройки частна практика. Подпомагане на онези, които се борят с психични заболявания и да има проблеми да се справят с проблемите в живота. Работа в рамките на различни групи от населението и предоставяне на услуги, които се основават на емпирични данни, са културно компетентен, и са на върха на клинична психология. Придобият практически, практически опит през учебната година в Residence (Ейр), както и чрез контролирани изисквания практикум и стажантски. Завършване Изисквания 159 Общо тримесечие кредити Основни курсове (106 кр.) Избираема дисциплина (15 кр.) Клинична практикум (6 кр.) Дисертация (20 кр.) Internship (12 кр.) Учебна година в Residence Ph.D. резиденции (4 четиридневни сесии) Тази последователност представлява минималното време за завършване. Време до приключване може да се различава от студент, в зависимост от индивидуалния напредък чрез кредитни карти, ако е приложимо. Курсове Основи на магистърски и докторски програми в клинична психология Психопатология От клинична гледна точка Интервенциите I Изследователски, теория, дизайна и Методи Социална психология Количествен обосновки и анализи Изпитване и измервателните Живот развитие Biopsychology Качествена обосновки и анализи Етика и стандарти на психологическо Практика Оценяване на познанието Оценка на личността Multicultural Психология Консултации и надзор по психология Интервенциите II Писане Проспект на качеството в Психология Клинична Psychopharmacology Психология и социална промяна Advanced Количествен обосновки и анализи Изборен Когнитивни и Афективните Основи на Behavior История и Системи за психология Изборен Клинична Практикум I Изборен Клинична практикум II Дисертация I-IV Клинична психология Internship I Клинична психология Internship II Клинична психология Internship III Клинична психология Internship IV Избираеми курсове The Ph.D. по психология със специализация по клинична психология изисква от вас да вземете 15 кредита (три курса) на избираеми дисциплини. За да се изпълни това изискване, може да изберете вашите избираеми дисциплини или от един от клъстерите долу, което ви позволява да се съсредоточи подготовката си на площ, че повечето интересите ви, или от смес на касетъчни курсове, ако предпочитате широка експозиция на различни тематични области. Детска и юношеска психология Клинична невропсихология психологията на Общността Двойки и семейство Disaster и Trauma Пола и сексуалността Лидерство и Coaching Медии и професионална практика Психология като бизнес Можете също така да изберете избираеми дисциплини от друга Ph.D. В психологията специализации (образователен, Forensic, General, здравеопазването, организационно и социална психология), които не са включени в тези клъстери. Брак, Двойка, и фамилна терапия Клинична невропсихология Child Клинична невропсихология Късна психопатология Психотерапия за деца Медицински Crisis Консултиране Disaster, кризи и Trauma Стрес и справяне развитие на лидерски умения Leadership Coaching: Process и практика Leadership Coaching: Application Психология и медии Влиянието на Интернет и мобилни технологии Психологическа Психологическо консултиране Профилактика: научни изследвания и практика психологията на Общността Съвременната геронтология / гериатрична Психология Успешното управление на практика Психология на Пол Психология на сексуалността Mental Health Право Опции за кариерата The Ph.D. Психология програма ще ви подготви да се използва сегашната теория и изследвания, за да имат ценен принос за правителството, неправителствена, и частни организации. С вашата степен, ще имате възможността да се работи директно с индивиди в различни нива на развитие, от бебета до възрастни хора, както и различни групи, вариращи от семейства с университетите. Settings, в които може да се практикуват може да включва центровете за психично здраве, държавни агенции, здравни организации, корпорации, обществени агенции, социални служби, и училища. Вашите възможности за кариера, в зависимост от вашата специалност, могат да включват роля като: Изследовател Консултант Учител Директор на кариерни услуги Психолог Персонал Администратор Политическият стратег Маркетингов директор Мениджър човешки ресурси [-]

Доктор по индустриална и организационна психология

Walden University
Campus or Online Редовна форма December 2017 Съединени Американски Щати USA Online

Като един от първите онлайн програми за доктори в индустриалната и организационна (IO) психология, PhD Уолдън в организационен програма психология Промишлени и ви позволява да задълбочи познанията си на работното място и организационно поведение. [+]

Като един от първите онлайн програми за доктори в индустриалната и организационна (IO) психология, PhD Уолдън в организационен програма психология Промишлени и ви позволява да задълбочи познанията си на работното място и организационно поведение. Както се развиват по-специфични умения в управлението на промяната, психологията на персонала, както и теорията на проучване и проектиране, можете да се подготвите да послужи като катализатор за промяна в системата на висшето образование, корпоративни, правителствени и други настройки на работното място. Изберете от различни специалности да приспособят своето обучение за вашите специфични професионални интереси и път в кариерата си. Специализации Консултантска Психология Съдебна Consulting Обща практика Управление на човешките ресурси международен бизнес Развитие на лидерски умения и Coaching Организационна многообразие и социална промяна Изследване и оценяване Забележка за Licensure Дисертация в областта на индустриалната и организационна психология не е програма, лицензирането и не изготви индивидуално да стане лицензиран психология професионално. [-]

д-р международното управление на конфликти

Kennesaw State University
Campus Редовна форма September 2017 Съединени Американски Щати Kennesaw

Дисертация в международен конфликт Management (INCM) в Kennesaw държавен университет (KSU) в момента има студенти от цял ​​свят, създавайки динамичен, но интимен, образователна среда. [+]

. The Доктор по Международно управление на конфликти (INCM) в държавен университет Kennesaw (KSU) в момента има студенти от цял ​​свят, създавайки динамичен, но интимен, образователна среда. INCM е област, която в момента има няколко възможности за обучение на високо ниво. Това PhD програма предлага няколко ключови елементи не са достъпни в повечето други докторски програми в тази област, за да най-високо качество, съвременни специализанти. Всеки докторант, след завършване на основните курсове, се дава гъвкавост, за да се съсредоточи обучението си в желаната от тях област. Преглед The INCM е един от само няколко такива програми, достъпни в Северна Америка. Докторанти, приети в програмата получават широко интердисциплинарно обучение и възможности, които привличат на масив от академични дисциплини. Завършилите ще могат да се решат проблемите от усъвършенствана база от знания на материалните, теоретични, практически и методически подходи. Основните курсове ги подготвят в ключови глобални компетенции, включително: Междукултурните динамика на глобален конфликт Икономически анализ на конфликти Международните отношения теорията на управлението на конфликти Методическа подготовка е строг, включително задължителните и незадължителните курсове по количествени и качествени методи, изследователски проект, както и международна програма и политически анализ и оценка. Програмата на д-р също изисква завършилите да получи значителен международен опит и компетентност на език, различен от английски. Зрение За да стане водеща програма д-р подготовката учен-практици за сложните предизвикателства на предотвратяването, управлението и превръщането международен конфликт. Предназначение Това в края на мача, интердисциплинарна, в-пребиваване програма е предназначена да отговори на световното търсене на учен-практици за решаване на сложен комплекс от международни конфликти и сигурността предизвикателства чрез разработването и прилагането на емпирично базирани на научните изследвания, политически препоръки и решения. завършилите INCM докторанти са готови да се конкурират за несменяемост-писта университетски преподаватели назначения и широка гама от оперативни позиции в правителствени, неправителствени агенции, както и световната бизнес общност. Програма Цели INCM PhD предлага няколко ключови елементи не са достъпни в повечето други докторски програми в тази област в началото специализанти качество студенти: Интердисциплинарният характер на програмата осигурява завършилите с широк обучение позволявайки им да се интегрират най-новите научни открития в теоретично богати, издава-подходящи публикации и доклади. Стриктното методическа подготовка подготвя завършилите да отговори на глобалните въпроси на конфликти с помощта на най-новите и най-ефективни количествени и качествени методи за научни изследвания. Международният опит позволява на завършилите да се интегрират теорията и практиката в анализа си на международен конфликт. Професионална компетентност на език, различен от английски подготвя студентите за успешното прилагане на уменията си на световната сцена. Педагогическият обучението, специфични за контекста на висшето образование и ръководят своите преподавателски опит предлагат изключителна подготовка за завършилите интересуват от академична кариера. Достъп до опитни преподаватели и близки работни отношения с преподаватели улесни съвместните научни изследвания и навременно завършване на дисертации и докторска степен. Разнообразието на територията на колежа (студенти от 142 страни в момента се обучават в KSU) и в програмата завършил допринася за по-широко разбиране за глобалните проблеми на конфликт. Силните връзки между KSU и в района на метрото Атланта и нейните изключителни ресурси предоставят примерни възможности за сътрудничество извън кампуса. Изисквания за прием За да се счита за допускане до докторантурата в Международен управление на конфликти, кандидатите трябва да попълнят електронна заявка за Graduate Допускане с такса за кандидатстване не се възстановява $ 60 и да подадат следните документи в предвидения срок до 01 август да бъдат взети предвид за пролетния семестър или на март 1 срок да се счита за есен семестър. 1. Преписи Подаване на официални преписи от всички след средно образователни институции вас присъстваха. Моля, имайте предвид, че макар и неофициални преписи могат да бъдат качени онлайн, вие все още трябва да има официални преписи. Добавен преписи от чужди институции трябва да бъдат придружени от официален оценка. Преписи могат да бъдат оценени от един от следните агенции. Оценките трябва да включват, разбира се-от-игрище и изчисляване на вашата GPA. Оценката трябва да дойде при нас в запечатан плик или по електронен път директно от агенцията. Evalutation Service, Inc. Joseph Silney и Associates, Inc. Световно образование Services (WES) 2. Официален GRE тест рейтинг Представят копие от вашите GRE резултати от Службата за образователни тестове. Вижте GRE точкуване маса за повече информация. 3. Декларация за намерения Опишете вашия интерес към изучаването на международното управление на конфликти и други отнасящи се опита да ви отведе до програмата и да очертае как смятате програмата на д-р биха могли допълнително да си интереси. Въпреки че не се очаква да имат пълен предложение развита към момента на подаване на заявлението, идентифицирането на достъпна, регионално, теоретично, или методическа огнища ще подобри цялостната си конкурентоспособност. Вашето изявление ще бъде разгледан от Комитета за INCM Прием на преподаватели от различни дисциплини. Завършил Онлайн заявлението за KSU ще ви позволи да качите това изисква документация. Освен това, вие сте силно се препоръчва да се идентифицират програма преподаватели, с които може би искате да се работи и да се свържете с тези, Факултет по отношение на тяхната наличност като ментори и дисертационни съветници. Такъв контакт трябва да бъде посочено в изявление за намерение. Присъствието на членове на факултета се интересуват от вашата конкретна програма за научни изследвания увеличава вероятността, че ще генерира дисертация на високо академично качество. Факултет подкрепа за кандидатурата си, може да подобри шансовете си за прием в програмата (въпреки че тя не е гаранция за приемане). 4. Писане Sample Подаване на проба писмено доказване на писане и аналитични способности, тъй като те се отнасят до висше образование или професионален опит. Това писмено проба е за предпочитане на английски език, обаче, тя ще бъде приета на друг език, придружени от превод на английски език. Няма изисквания за дължина, обаче, по-дълги проби (например, старши или магистърска теза) трябва да се придружава от един абстрактен или резюме. Завършил Онлайн заявлението за KSU ще ви позволи да качите това изисква документация. 5. резюме или автобиография Подаване на документи, показващи хронологично развитието на вашите образователни и работа и опит, включително всяка допълнителна информация, която смятат за важна, за да подкрепи кандидатурата си. Завършил Онлайн заявлението за KSU ще ви позволи да качите това изисква документация. 6. препоръчителни писма Три от препоръчителни писма трябва да бъдат подадени чрез дипломиране Прием офиса на KSU. Две от които трябва да бъде от рефери, които могат да опишат подробно вашите квалификации, мотивация, както и перспективите за успех в програмата. 7. Допълнителни изисквания за чуждестранни студенти Всички кандидати, които не са носители на езика на английски език трябва да поемат TOEFL (минимален резултат от 88) или IELTS (минимален резултат от 6.5), освен ако: те идват от освободените страни; са завършили колеж или университет в САЩ, акредитирани по начин, приет от KSU; или които са учили успешно в продължение на най-малко една година в университета, в който английски беше средата на преподаване. Ако тези критерии са приложими можете да подадете TOEFL Снемане Заявка. [-]

доцент доктор. или Ed.D. в ръководството за напредъка на обучение и услуги в областта на висшето образование

Cardinal Stritch University
Campus Задочна/вечерна форма June 2017 Съединени Американски Щати Milwaukee

Докторат по лидерство за напредък на живот и служба във висшето образование (Ed.D. или докторска степен) ще ви подготви да направи значителен принос към организацията ви и ще ви помогне да се превърне в трансформационна лидер в областта на висшето образование. [+]

Докторат по лидерство за напредък на живот и служба във висшето образование (Ed.D. или докторска степен) ще ви подготви да направи значителен принос към организацията ви и ще ви помогне да се превърне в трансформационна лидер в областта на висшето образование. Програмата е предназначена за настоящи и стремящи се лидери, които работят в дву- и четири-годишни колежи и университети и общността и технически колежи, които имат за цел да се превърне в катализатор за значима промяна в рамките на тяхната организация. Учебната програма за докторска степен по лидерство за напредък на живот и служба във висшето образование се фокусира върху съвременни лидерски теории с здрава основа в научните изследвания. A-широко разбиране за комплексния характер на висшето образование е изтъкан в цялата програма, но основният акцент на програмата е да ви подготви да доведе вашата организация чрез значима промяна и трансформация. Вместо просто изграждане на знанията си на теория по-високо образование, ще се научите да се превърне в лидер, който ще функционира ефективно в рамките на вашата организация да се създаде положителна промяна. Нова група започва веднъж годишно през юни. Програмата започва с две седмици, през целия ден летен институт, който се провежда на територията на колежа в Милуоки. След завършване на института, класове отговарят на Центъра за кардинал Stritch University City в центъра на Милуоки. Класове отговарят на един уикенд на месец по време на зимен и летен семестър на: петък 4-8 часа, събота 8 ч - 16:00, и неделя 9 ч-13:00. Курсове EDHE 781 - съвременни проблеми във висшето образование EDHE 783 - администрация учебната дейност във висшето образование EDHE 784 - иновативни стратегии във висшето образование EDHE 790 - Лидерство в обучение и Service Institute за висше образование I EDHE 791 - Американският колеж и университет: Минало, настояще и бъдеще EDHE 792 - Лидерство в обучение и Service Institute за висше образование II EDHE 793 - Организационна теория и практика в областта на висшето образование EDHE 794 - Лидерство в обучение и Service Institute за висше образование III EDHE 795 - Curriculum, Инструкция, и оценка Специалности Изисквания Докторат по лидерство във висшето образование Прием Application Налице е без разходи за представяне на заявлението за допускане онлайн. Заявленията за тази програма са разгледани на базата на търкаляне така се даде достатъчно време преди началото на вашата програма за разглеждане. Студентите, които се прилагат като чуждестранни студенти ще трябва да представи допълнителна информация по отношение на владеене на език и състоянието студентска виза. Специалности Изисквания Всички докторска курсова е приключило успешно. Всички три годишни оценки на нишки, от учебната програма са завършили успешно. Всички изисквания на програмата (проучване на екипа часа, ментор голови форми, LLSR, и т.н.) Дисертацията е била приета и одобрена. Устното представяне е приключило успешно. Всички финансови задължения, поети с университета са били изпълнени. Всички специализанти кредити прилагат до степента, са придобити в рамките на седем години по време на дипломирането. Опции Специалности Докторат по лидерство във висшето образование Индивидите могат или да преследват Ed.D. (Доктор на образованието) или Ph.D. (Доктор по философия) в тази програма. The Ph.D. учебната програма е повече основани на научни изследвания, докато Ed.D. учебната програма е по-практикуващ ориентирани. The Ph.D. програма изисква допълнителни 3 кредити в теория и изследвания; 63 кредити са необходими за Ed.D. програма. В края на първата година от докторантурата, можете да решите дали искате да упражняват Ed.D. или Ph.D. [-]

доцент доктор. или Ed.D. в ръководството за напредъка на обучение и услуги

Cardinal Stritch University
Campus Задочна/вечерна форма June 2017 Съединени Американски Щати Milwaukee

Докторат по лидерство за напредък на живот и Service осигурява разширено изучаване на ръководството, че се подготвя възпитаници да направи значителен принос за техните организации и общности. [+]

. Докторат по лидерство за напредък на живот и Service осигурява разширено изучаване на ръководството, че се подготвя възпитаници да направи значителен принос за техните организации и общности. Програмата е предназначена за професии с настоящите или нововъзникващи лидерски отговорности в различни учебни общности: университети, колежи, бизнес и индустрия, здравни заведения, обществени организации, социални услуги, съюзи, библиотеки, държавни агенции, професионално образование, програми за обучение на персонала , консултантски организации, международни агенции, както и K-12 публични, частни и църковни училища. Участниците споделят общ интерес към лидерство и могат да използват собствените си работни места като фокус на завършил проучване. По своята същност, програмата има за цел да улесни развитието на ефективни лидери в широк общност. Нова група започва веднъж годишно през юни. Програмата започва с две седмици, през целия ден летен институт, който се провежда на територията на колежа в Милуоки. След завършване на института, класове отговарят на центъра на града в центъра на Милуоки. Класове отговарят на един уикенд на месец по време на зимен и летен семестър на: петък 4-8 часа, събота 8 ч - 16:00, и неделя 9 ч - 13:00. Докторат по лидерство за напредък на живот и служба е естествено продължение на нашия ангажимент да живеят и да се насърчи францисканци стойности на омиротворяване, общност, грижовна и гостоприемство. По-конкретно, програмата включва цялата общност Stritch в подготовката на мъже и жени с лидерски умения, авангардни познания и възможности, базирани в общността, за да упражнява отговорно лидерство в техните организации и общности. Stritch също така предлага на докторска степен в Лидерство за напредък на живот и служба във висшето образование. Програмата е предназначена за настоящи и стремящи се лидери, които работят в дву- и четири-годишни колежи и университети и общността и технически колежи, които имат за цел да се превърне в катализатор за значима промяна в рамките на тяхната организация. Курсове ED 700 - Лидерство Година Преглед ED 701 - Семинар в Водещи учеща се организация ED 702 - Service Година Преглед ED 710 - Теория Leadership: Evolution и Влияния ED 714 - Размери на Leadership ED 720 - теория за обучение: Evolution и Влияния ED 724 - Размери на водещи Организацията Learning ED 730 - Теория Service: Evolution и Влияния ED 734 - Размери на водещи към Сервирайте ED 740 - Research Семинар A ED 741 - Research Practica A ED 742 - Research Семинар B ED 743 - Research Practica B ED 744 - Research Семинар C ED 745 - Research Practica C ED 750 - Лидерство в обучение и Service Institute I ED 751 - Лидерство в обучение и Service Institute II ED 752 - Лидерство в обучение и Service Institute III ED 760 - The Superintendency ED 761 - докторска дисертация Семинар ED 770 - Училище Финанси и икономика ED 771 - Лидерство Семинар за развитие ED 772 - Superintendency Семинар ED 774 - Лидерство перспектива на природата и подхранването на живот ED 776 - Лидерство в планирането, улесняването и оценка Learning ED 888 - Актуални въпроси: Лидерство, обучение и сервиз EDP ​​800 - Advanced Research и теория EDP ​​801 - Survey Research EDP ​​803 - Case Study Research EDP ​​806 - Grounded Теория Research EDP ​​810 - Интервю Research EDP ​​812 - Focus Група Методология EDP ​​814 - Етнографски изследвания EDP ​​816 - биографични изследвания EDP ​​821 - исторически изследвания EDP ​​822 - оценка на програмата EDP ​​847 - Наблюдателна Research EDP ​​848 - Наблюдателна Research: Международната практика EDP ​​850 - Advanced Статистика I EDP ​​851 - Advanced Статистика II EDP ​​852 - качествен анализ на данните с NVivo EDP ​​853 - Qualitiative за събиране на данни EDP ​​880 - Преглед на литературата EDP ​​881 - Писане на изследвания разказ EDP ​​882 - Писане Проспекта Публикация EDP ​​890 - Актуално изследване Теория EDP ​​899 - Advanced Теория и Модели Специалности Изисквания Докторат по лидерство Прием Application Налице е без разходи за представяне на заявлението за допускане онлайн. Заявленията за тази програма са разгледани на базата на търкаляне така се даде достатъчно време преди началото на вашата програма за разглеждане. Студентите, които се прилагат като чуждестранни студенти ще трябва да представи допълнителна информация по отношение на владеене на език и състоянието студентска виза. Специалности Изисквания Всички докторска курсова е приключило успешно. Всички три годишни оценки на нишки, от учебната програма са завършили успешно. Всички изисквания на програмата (проучване на екипа часа, ментор голови форми, LLSR, и т.н.) Дисертацията е била приета и одобрена. Устното представяне е приключило успешно. Всички финансови задължения, поети с университета са били изпълнени. Всички специализанти кредити прилагат до степента, са придобити в рамките на седем години по време на дипломирането. Опции Специалности Докторат по лидерство Всички докторанти завършат Ed.D. Разбира се последователност, която включва 63 кредити в трите години на работа. Студентите избиране на Ph.D. следите отнеме още 3 кредита в теория и изследвания. В края на първата година на обучение (май / юни), студентите ще реши дали да продължи в Ed.D. следите или упражняване на Ph.D. в ръководството. Разграничения между Ed.D. и д-р Разликата между двете степени обикновено обобщени по следния начин: Ed.D. има приложена фокус, докато Ph.D. е повече изследвания, ориентирани. The Ph.D. курс на обучение е по-фокусиран върху курсове изследователски умения (понякога наричани "методи"), отколкото на Ed.D. Следователно, лица, чиято бъдеща заетост могат да включват планиране, провеждане и тълкуване на изследванията следва да разгледа Ph.D. The Ed.D. е проектиран като степен и разполага курсове на практикуващия, които подпомагат лица за подобряване на практиките в съответните области и в рамките на своите общности. И двете степени се фокусират върху лидерство и са подходящи за хора, които имат намерение да влиза кариера в областта на висшето образование. Докато Ph.D. ще изисква студентите да придобият по-дълбоко и по-специфично разбиране на различните компоненти на научните изследвания, както градуса ще се съсредоточат върху изпълнението на научните изследвания. Ed.D. Разработване на специализирани практикуващи умения. Прилагане на други основи и техники за областта. Приложни изследвания, които основно се занимава практикуващи проблеми или въпроси. Доцент доктор. Теоретични основи на областта. Прилагане на други фундаментални или свързани дисциплини. Research, която подчертава теория сграда, статистика и изследователска дейност проектиране. Възпитаниците на двете специалности ще бъдат подготвени да направят света по-добро място за живеене. По-специално, по-дълбоко познаване на научните изследвания позволява повече действия на Общността и публикации. [-]

Ед - Human & организация за обучение и Executive Programs Лидерски

The George Washington University - Graduate School Of Education & Human Development
Campus Редовна форма Задочна/вечерна форма June 2017 Съединени Американски Щати Washington

Докторът на образованието в човешкия и организационен живот (HOL) в университета Джордж Вашингтон (GW) е предназначена да осигури професионалисти с фондация в съответните теории, концепции и практики, фокусирайки се върху взаимовръзките между хората, организациите и учене. Програмата подготвя учащите да оспори предположения чрез критичен анализ, и приемната група и самостоятелно учене. Теория, изследвания и практика са базирана в цялата учебна програма. Отдел HOL е получател на два време на Академията на Награда за развитие на човешките ресурси в "Изключително Program". Това е първата програма в тази мултидисциплинарна област, в Съединените щати, след като е била създадена през 1958 година. [+]

Ed.D. - Human & организация за обучение и Executive Programs Лидерски Програмата Докторът на образованието в човешкия и организационен живот (HOL) в университета Джордж Вашингтон (GW) е предназначена да осигури професионалисти с фондация в съответните теории, концепции и практики, фокусирайки се върху взаимовръзките между хората, организациите и учене. Програмата подготвя учащите да оспори предположения чрез критичен анализ, и приемната група и самостоятелно учене. Теория, изследвания и практика са базирана в цялата учебна програма. Отдел HOL е получател на два време на Академията на Награда за развитие на човешките ресурси в "Изключително Program". Това е първата програма в тази мултидисциплинарна област, в Съединените щати, след като е била създадена през 1958 година. нашите ученици Обикновено студентите работят професионалисти, които са в средата или старши ниво позиции. Те включват мениджъри, консултанти, и самостоятелно заети собственици на бизнес от водещите организации с различна големина и вид. Те също така въвеждат различни образователни среди, с градуса в области като бизнес, образование, здравеопазване и медицинските науки, инженерство и технология. Учениците се насърчават да образуват учебни общности за предоставяне на колективна подкрепа, насърчаване на изучаването на действие, и модел на обучение, култура. Докторската програма HOL е достъпен на следните два формата: Foggy Bottom Campus докторска програма - Непълно работно време или пълно работно време проучване - Класове отговарят делничните вечери на главния кампус GW е Изпълнителният Програма Leadership (ELP) - Доставка кохорта - класове отговарят на един уикенд на месец на Вирджиния Наука и технологии Campus GW в Ашбърн, Вирджиния [-]

EDD / д-р, лидерство, организационно лидерство

Concordia University Chicago Online
Campus or Online Отворено кандидатстване Съединени Американски Щати Chicago

организационно лидерство специализация учебна програма е както стратегически фокусиран и иновативен, подравняване съвременната теория лидерство с днешните най-добри лидерски практики. Курсовата предлага на студентите възможност да се идентифицират и да се постигнат целите на лични обучение и професионални цели, както и възможност да направи незабавни и значителен принос за техните организации. [+]

. организационно лидерство специализация учебна програма е както стратегически фокусиран и иновативен, подравняване съвременната теория лидерство с днешните най-добри лидерски практики. Курсовата предлага на студентите възможност да се идентифицират и да се постигнат целите на лични обучение и професионални цели, както и възможност да направи незабавни и значителен принос за техните организации. Предлага се под формата на специализация в рамките на програмата / PhD на Ед в лидерство, организационно лидерство специализацията ще се развива учен практикуващи, които ще растат техните организации, като се включат различни методи за стратегическо планиране и прогнозиране, новаторски инициативи промени, организационни диагностични стратегии и целенасочени интервенции за реформи. Програма Цели Специализацията в организационно ръководство има за цел да даде на студентите с: Познаването на лидерство теория и най-добри практики. Поскъпването на историята лидерство, изследвания, изпълнение и оценка. Етичната рамка за ефективно вземане на стратегически решения и организационна прогнозиране. Възможност за анализ на тенденциите, регресия, за управление на растежа и системна дневния ред на климата. Цели на обучението В допълнение към общите цели на отдела за лидерство и неговите програми, студентите ще придобият следните знания, умения и компетенции в специализация организационно лидерство на програмата Leadership: Нанесете и анализира знанията на социалните и политически контексти на организационната култура и вземане на решения за подобряване на високо-ефективните организации. Провеждане стратегически изследвания и оценка на организации, за да се тълкуват и прилагат резултати за укрепване на конкурентно предимство. Прилагане и оценка на организационната инициативи за промяна и развитие и усилията за реформи. Олово и улесняване на развитието на учебните организации чрез насърчаване на творчеството и адаптивност към постигане на ефективна организационна ефективност. докторска степен специализация в организационна лидерство е предназначен за студенти, които са избрани да учат организационно развитие и растеж от теоретични и системни перспективи. Курсът на обучение е стратегическо и иновативни в своя фокус и съдържание, за да се подготви учениците да полагат постоянни подобрения в рамките на организациите, на които служат. [-]

EDD / д-р, лидерство, висшето образование

Concordia University Chicago Online
Campus or Online Отворено кандидатстване Съединени Американски Щати Chicago

Чикаго департамент на ръководството на Concordia University е в челните редици в осигуряването на преподаватели с качество, подходящо и текущата завършил образование, който подобрява качеството на ръководството на обществени и непублична преподаватели и администратори, тъй като те окажат положително влияние върху училищата. [+]

Чикаго департамент на ръководството на Concordia University е в челните редици в осигуряването на преподаватели с качество, подходящо и текущата завършил образование, който подобрява качеството на ръководството на обществени и непублична преподаватели и администратори, тъй като те окажат положително влияние върху училищата. Ние се застъпваме за нашите докторски степени кандидатите и всички ученици в държавните и непублична училища. Ние сме отразяващи професионалисти, които осигуряват качество, актуални и текущата образование за нашите дипломирани кандидати в лидерството. Ние подготвяме нашите кандидати да бъде учител и администратор лидери ръководни обществени и непублична училища в служба на учениците, така че те могат да станат ефективни граждани в едно глобално общество. За степента Това докторска програма подготвя кандидати за публични или непублични областни-широк административни отговорности. Програмата е предназначена да помогне на докторска кандидат: Насърчаване на успеха на всички ученици чрез разработване и прилагане на обща визия за обучение, която подкрепя процеса на обучение. Разработване на усъвършенствани умения в областта на управлението на организацията, дейността и средства за безопасни, ефикасни и ефективни учебни среди в училищата и областта. Сътрудничество с персонала, дъски за образование, студенти, семейства и членове на общността в отговор на разнообразни образователни и обществени интереси и нужди, както и мобилизиране на ресурсите на общността. Демонстрират почтеност, справедливост и етичното поведение, за да подпомага и насърчава развитието на морален образователна общност. Разбиране и да отговори на по-голям политически, социални, икономически, правни и културни контексти. Програмни компетенции и резултати Демонстрира учебни Leadership Компетентност: Анализирайте учебни програми и данни за ефективността студент в подкрепа на успеха за всички студенти. Резултати: Кандидатите демонстрират разбиране на различни учебни изследователски методики и да анализират сравними силните и слабите страни на всеки метод. Кандидатите могат да използват качествени и количествени данни, подходящи методи за научни изследвания, технологии и информационни системи, за да се разработи план за дълги разстояния за област, която извършва оценка на системите за подобряване и отчетност на областта. Кандидатите демонстрират способността за използване и популяризиране на технологии и информационни системи, за да се обогати област учебна програма и инструкция, следи за инструктаж практики и оказване на помощ на администраторите, които имат необходимост от подобрение. Кандидатите демонстрират способността да се отпусне и да оправдае ресурси за поддържане на инструктаж програмата. Кандидатите демонстрират способността да се улесни и да се ангажират в дейности, които използват най-добрите практики и да звучи педагогическите изследвания, за да се подобри учебни програми. Кандидатите демонстрират способност да подпомага училищните и областни персонал в разбирането и прилагането на най-добрите практики за обучението на студентите. Кандидатите разбират и могат да се прилагат загриженост за разнообразие, теория на човешкото развитие, и доказан учене и мотивационни теории за процеса на обучение. Кандидатите да разберат как да се използват подходящи стратегии за научни изследвания в профила постиженията на учениците в една област и анализира разликите между подгрупи. Демонстрира Етичната надзор Leadership Компетентност: Оценяване на училище климат, култура и професионален персонал, за да се гарантира предоставянето на подкрепа за успеха на всички ученици. Резултати: Кандидатите демонстрират познаване на стратегии за обучение за възрастни и способността за прилагане на технологиите и научните изследвания, за да професионален дизайн развитие с акцент върху автентични проблеми и задачи, наставничеството, коучинг, конференции и други техники, които насърчават нови знания и умения на работното място. Кандидатите демонстрират способността си да използват стратегии като наблюдения и сътрудничество размисъл, за да образуват комплексни професионални планове за растеж с областните и училищния персонал. Кандидатите се развиват отделните професионални планове за растеж, които отразяват ангажимент за учене през целия живот и най-добри практики. Демонстрира ефективни, практични и етичните управленски умения Лидерски Компетентност: План за ефективното използване на фискални, човешки и материални ресурси за насърчаване на успеха на всички ученици в рамките на безопасна, ефективна и ефикасна учебна среда. Резултати: Кандидатите демонстрират способността си да използват изследвания на базата на знанията на ученето, обучението, развитието на учениците, организационно развитие и управление на данните, за да се оптимизира обучение за всички студенти. Кандидатите демонстрират ефективна организация на фискални, човешки и материални ресурси, като дава приоритет на учебния процес и безопасност, докато демонстрира разбиране на процесите на областни бюджетиране и доверителни отговорности. Кандидатите демонстрират способността да организира област въз основа на показатели за справедливост, ефективност и ефикасност и да прилага правни принципи, които насърчават равнопоставеността. Кандидатите демонстрират разбиране за това как да се прилагат правните принципи за насърчаване и осигуряване на безопасни, ефективни и ефикасни съоръжения. Демонстрира способност за ефективна комуникация с родителите и други членове на общността Компетентност: Ангажирайте извън общността в подкрепа на осигуряването на успеха на всички ученици. Резултати: Кандидатите демонстрират способността да се улесни планирането и изпълнението на програми и услуги, които обединяват ресурсите на семействата и общността, за да се отрази положително върху учебния процес. Кандидатите демонстрират способност да използвате публична информация и изследвания на базата на познанията за проблеми и тенденции, за да си сътрудничат с членовете на общността и обществени организации, за да има положителен ефект върху учебния процес. Кандидатите прилагат разбиране на моделите в общността отношения, маркетингови стратегии и процеси, данни задвижване на вземане на решения, както и теория на комуникацията, за да занаятчийски рамки за училище, бизнес, общност, правителството и партньорства за висше образование. Кандидатите демонстрират способността за разработване и прилагане на план за спечелването отношения с лидерите на общността и достигане до различни бизнес, религиозни, политически и сервизни организации за укрепване на програми и подкрепа на целите на дистрикта. Кандидатите демонстрират способността да се включат членове на общността, групи и други заинтересовани страни в област на вземане на решения, които отразяват разбирането на стратегии, за да се възползва от интегрална роля на областта в по-голяма общност. Кандидатите демонстрират способността да си сътрудничи с обществени агенции, за да се интегрират здравни, социални и други услуги в училищата, за да отговори на студенти и семейни условия, които засягат обучението. Кандидатите демонстрират способността за провеждане на отношенията в обществото, че моделът ефективни връзки с медиите практики. Кандидатите разработват и прилагат стратегии, които подпомагат участието на семействата в образованието на децата си, подсилващи сред област персонал увереността, че семействата имат най-добрите интереси на децата си в ума. Разберете разнородните групи от населението Компетентност: Демонстрира осведоменост и чувствителност към нуждите на всички ученици да се осигури успех в образованието в училищата и областта. Резултати: Кандидатите използват сегашните познания на правилата и разпоредбите, регулиращи образованието за под население (т.е., специално образование, талантлив и надарен, ELL, етнически подгрупи). Кандидатите демонстрират уважение към правата на другите по отношение на поверителността, достойнство и честност. Кандидатите оценка на данните и да определят нуждите за сервиране субпопулации да се осигури успеха в училище и подходящо постижение. Кандидатите подкрепа на програми и услуги, които празнуват и поддържат разнообразието на училищата и областта. Разберете по-широкия контекст Компетентност: Сътрудничество със съответните лица извън училището в подкрепа на успеха на всички ученици. Резултати: Кандидатите демонстрират способността да се използват подходящи методи за научни изследвания, теории и концепции за подобряване на областни операции. Кандидатите демонстрират разбиране на сложните причини за бедността и други недостатъци и техните ефекти върху семействата, общностите, деца и учене. Кандидатите демонстрират разбиране на политиките, законите и наредбите, приети от местните, щатските и федералните власти, засягащи конкретна област. Кандидатите могат да се обяснят на системата за финансиране на държавните училища и нейните ефекти върху справедливото разпределение на възможностите за образование в рамките на една област. Кандидатите демонстрират способността да работят с политическите лидери на местно, щатско и национално ниво. Кандидатите могат да се прилагат за разбирането на това как специфичните закони на местно, щатско и федерално ниво се отрази училищните райони и жители. Кандидатите се застъпват позиции в отговор на предложените промени в политиката, които биха били от полза или да навреди на областно и обясняват как предложените политики и закони биха могли да подобрят образователни и социални възможности за специфични общности. [-]

Доктор по потребителските, дрехи, и проучвания на дребно

University of North Carolina Greensboro
Campus Редовна форма 60  August 2017 Съединени Американски Щати Greensboro

За тези, които се представят като университетски преподаватели, които споделят страстта им за защита на потребителите, за облекло и проучвания на дребно с бъдещите студенти, докторант в областта е изключителен курс на обучение, за да продължи. Чрез ровене дълбоко в вълнуващи теми, вариращи от маркетинг за поведението на потребителите, ще получат разбиране на индустрията на вещо лице и как да се прилагат знанията си за успех в областта. CARS завършил програмата на обучение, водещи до доктора по философия степен на изисква минимум 60 часа (90 отвъд BS) и завършването на дисертация. [+]

. Доктор по потребителските, облекло, и изследвания на дребно За тези, които се представят като университетски преподаватели, които споделят страстта им за потребителите, облекло, и проучвания на дребно с бъдещите студенти, докторант в областта е изключителен курс на обучение, за да продължи. Чрез ровене дълбоко в вълнуващи теми, вариращи от маркетинг за поведението на потребителите, ще получат разбиране на индустрията на вещо лице и как да се прилагат знанията си за успех в областта. CARS завършил програмата на обучение, водещи до доктора по философия степен на изисква минимум 60 часа (90 отвъд BS) и завършването на дисертация. Примерни докторски курсове включват: CRS 712: Теория за развитие на потребителите, облекло и изследвания на дребно Разглеждане на бизнеса, свързани маркетингови теории. Анализ на пазарните теории, модели и концептуални рамки. Включва бизнес-към-бизнес, на потребителите, на взаимоотношенията с клиенти и икономически теории. CRS 713: качествена методология в потребителите, облекло и дребно изследвания Проучване на развитието и използването на качествена изследователска методология. Съсредоточете се върху прилагането на качествена методология за разнообразен изследователски проблеми, процедури за събиране на данни, както и подходи за анализ. CRS 721: Поведение на потребителите в облекло и търговията на дребно Актуални теории и изследвания в поведението на потребителите. Прилагане на потребителското поведение модели на дрехи, облекло, свързани с продукти и търговията на дребно чрез индивидуализирани изследователски проекти. Това училище предлага програми в: Английски [-]